Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025, Menguatkan Arah Kebijakan melalui Pembelajaran Mendalam
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu`ti, menegaskan bahwa Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025 bukan tentang kurikulum baru melainkan merupakan satu rangkaian terintegrasi dari beberapa Peraturan Menteri lainnya dengan pendekatan pembelajaran mendalam
BBGTK Jawa Tengah Siapkan 1.173 Pengajar Pembelajaran Mendalam untuk Transformasi Pendidikan
Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan (BBGTK) Provinsi Jawa Tengah resmi membuka kegiatan Pelatihan Pembelajaran Mendalam untuk Pengajar Pelatihan Pembelajaran Mendalam
Pengumuman Hasil Seleksi Calon Pengajar Pelatihan Pembelajaran Mendalam Provinsi Jawa Tengah Tahun 2025
Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan (BBGTK) Provinsi Jawa Tengah telah menetapkan dan memutuskan peserta yang dinyatakan lolos yang tercantum pada lampiran di bawah
Hari Belajar Guru: Kebijakan Kemendikdasmen dengan Jadwal Belajar Seminggu
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru menerbitkan Surat Edaran nomor 5684/MDM.B1/HK.04.00/2025 tentang Hari Belajar Guru
Perubahan Kalender Pembelajaran di Bulan Ramadan Tahun 2025/1466H
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Kementerian Agama (Kemenag), dan Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri) menerbitkan aturan baru terkait dengan pembelajaran di bulan Ramadan
Pembelajaran Kompleks pada Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Subindikator 1.2.5
Pembelajaran kompleks menurut Merrienboer dan Kirschner (2007) merupakan sebuah pendekatan yang mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap serta mengkoordinasikan secara kualitatif keterampilan yang berbeda-beda tetapi mendukung dan mentransfer apa yang sudah dipelajari ke dalam kehidupan sehari-hari.
